En cas de dyslexie et/ou de dysorthographie, les séances de logopédie permettent de proposer des techniques spécifiques pour offrir à chacun la possibilité d'aborder différemment la lecture et l'écriture.

En fonction des forces de chacun, je propose des méthodes auditives, phonétiques, visuelles, gestuelles et/ou mixtes.

Selon les difficultés éprouvées, elle peut consister à développer:

*le traitement des sons (appelé la métaphonologie) grâce à une série de jeux sur les sons du langage pour, ensuite, pouvoir lire et écrire.

*la mise en place de référentiels en partant de méthodes existantes telles que:

- "La planète des Alphas" de C. Huguenin à découvrir sur : www.lesalphas.net ou dans mon cabinet.

- La méthode Ledan, La méthode des Gipos (détaillés dans l'onglet "Dysphasie")

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*la mémoire visuelle lorsqu'elle permet de "retrouver" l'orthographe des mots

*la capacité à créer et à imaginer soi-même les supports ou "trucs et astuces" qui "fonctionnent" pour apprendre, mémoriser et restituer un apprentissage.

(voir onglet "Gestion Mentale")

*parfois, lorsque la lecture freine l'accès à la compréhension des supports scolaires, une aide logistique est proposée pour que l'enfant, l'ado puissent étudier avec plus d'aisance et de rentabilité.

Les difficultés de lecture n'ont pas le droit de bloquer les apprentissages... La mise en place de la lecture accompagnée via ordinateur peut donc être utilisée à domicile voire à l'école.

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N'hésitez pas à télécharger la configuration simplifiée du Pdf Editor réalisée pour tous :) ici